3C：Curriculum, Cooperation, Care
Curriculum：配合「網上閱讀平台」，讓學生緊貼學界的「好書推介」，學習閱讀策略，學會記錄曾閱讀的圖書和書評技巧。
Cooperation：透過與家長教師會合作，努力推動閱讀風氣，透過參與校外的閱讀活動（如：故事演講比賽、話劇比賽、閱讀創作比賽）及網上閱讀平台，讓學生增強自信心，樂於閱讀。
Care：透過與學生溝通，介紹學生閱讀不同種類的圖書，大力鼓勵學生閱讀合適的書籍，因材施教。組織「讀書會」及「講故事隊」，定時與學生聚會，了解閱讀情況。
家校合作_大合照 教育局及語常會合辦_童你說故事「兒童故事演講比賽」_優異獎 教育局及語常會合辦_童你說故事「兒童故事寫作比賽」得獎學生 教育局及語常會合辦_童你說故事「兒童故事寫作比賽」得獎學生2
圖書館家長義工服務隊 圖書館家長義工服務隊 圖書館家長義工服務隊 圖書館家長義工服務隊 圖書館家長義工服務隊
香港大學「全港校際閱讀大挑戰」比賽頒獎典禮_2022-2023
香港大學「全港校際閱讀大挑戰」比賽團體獎_2021-2022 最佳表現學校排名 香港大學「全港校際閱讀大挑戰」比賽團體獎_2022-2023
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香港大學「全港小學校際閱讀大挑戰」優異學校分享 頒獎同樂表興意 蔡小學生大合照 1A林楗濠
