「訓之以理‧育之以情」是本校訓育部的宗旨,本部除確立清晰明確的規章制度、行為規範外,同時亦十分重視「情」的培育與開發。我們期望孩子能成為明事理,懂人情及心靈富足的明日社會主人翁。
有見及此,我們舉辦了一系列的活動 —— 「衍濤之星」 、 「好人好事」 、 「我們的小天地」 、 「優秀風紀舉選」 、 「課室大掃除」 、 「清潔比賽」、 「秩序比賽」等。 我們深切盼望這些鮮活的生命教育環節,能令孩子學會生活及學會做人,最終締造豐盛的童年!
風紀隊伍
項目 | 得獎名單 |
16-17年度 衍濤之星 - 整潔之星 | 按此查看 |
16-17年度 衍濤之星 - 禮貌之星 | 按此查看 |
16-17年度 衍濤之星 - 環保之星 | 按此查看 |
16-17年度 衍濤之星 - 奮進之星 | 按此查看 |
16-17年度 衍濤之星 - 自律之星 | 按此查看 |
16-17年度 衍濤之星 - 友愛之星 | 按此查看 |
15-16年度 衍濤之星 - 整潔之星 | 按此查看 |
15-16年度 衍濤之星 - 禮貌之星 | 按此查看 |
15-16年度 衍濤之星 - 環保之星 | 按此查看 |
15-16年度 衍濤之星 - 奮進之星 | 按此查看 |
15-16年度 衍濤之星 - 自律之星 | 按此查看 |
15-16年度 衍濤之星 - 友愛之星 | 按此查看 |
14-15年度 衍濤之星 - 整潔之星 | 按此查看 |
14-15年度 衍濤之星 - 禮貌之星 | 按此查看 |
14-15年度 衍濤之星 - 環保之星 | 按此查看 |
14-15年度 衍濤之星 - 奮進之星 | 按此查看 |
14-15年度 衍濤之星 - 自律之星 | 按此查看 |
一年級 | 1A | 1B | 1C | 1D | 1E |
二年級 | 2A | 2B | 2C | 2D | |
三年級 | 3A | 3B | 3C | 3D | |
四年級 | 4A | 4B | 4C | 4D | |
五年級 | 5A | 5B | 5C | 5D | |
六年級 | 6A | 6B | 6C | 6D |
得獎班別 | 相片 |
1C | ![]() |
2E | ![]() |
3A | ![]() |
5B | ![]() |
「ABC好學生獎勵」計劃 | |
同學們集齊指定數量的獎勵卡,便可以到蘋果樹換領老師提供的獎勵 。 |
![]() 同學們在「獎品換領站」挑選自己喜歡的小禮物,努力換取的成果,感覺真好! |
![]() 努力表現好行為,得到老師派發的獎勵卡,又可以換 禮物,真開心! |
![]() 我們要學懂感恩,多謝老師的無私付出。 |
「小一家長學堂」 | |
小一家長熱烈參與「家長學堂」活動。 |
![]() 家長踴躍舉手發問及回應,投入參與。 |
「提升孩子學習動機」家長講座 | |
![]() 為了孩子,投入學習。家長們,加油! |
![]() 我們踴躍發問,認真學習如何提升孩子的學習動機。 |
「親子起動激發大腦潛能」家長講座 | |
![]() 家長也一起學習如何透過親子活動激發孩子的大腦潛 能,家長們,你們做得真棒! |
![]() 講座真有趣,家長們也動起來! |
自理小博士 | |
![]() 齊來學習扣扣鈕,拉拉鏈,做個自理小博士。 |
![]() 學習處理情緒有妙法,做個正面好寶寶。 |
![]() 你看,我們多投入參與課堂活動! |
![]() 我們與情緒小怪獸合照,多有趣。/td> |
「守護特工」計劃 | |
![]() 哥哥姐姐陪初小學生玩桌上遊戲,真開心! |
![]() 哥哥教初小學生認讀生字,好玩又有意義! |
![]() 守護特工的大姐姐、大哥哥陪我玩遊戲,真快樂! |
![]() 這個午息過得真開心,大哥哥,多謝你! |
情緒教育講座 | |
![]() 我們認真學習如何做好情緒管理。 |
![]() 處理情緒有妙法,我們一定做得到。 |
「社交小特工」小組 | |
![]() 齊齊合作,水到渠成。 |
![]() 和你做個好朋友,開心相處好重要。 |
「和諧校園」周會 | |
初小同學齊來認識欺凌的定義和種類,防止校園欺凌行為的出現。 |
![]() 同學們正在踴躍表達意見,分辨對與錯。 |
![]() 高小同學齊來學習調解技巧,減少衝突的發生。 |
![]() 看!我們多肯定這是不正確的行為! |